Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta chỉ đảm bảo không khí sạch trong trường học?
Một nghiên cứu mới phát hiện ra rằng việc cài đặt bộ lọc không khí 700 đô la trong lớp học có thể tạo ra những cú va chạm lớn trong điểm kiểm tra.
Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta chỉ đảm bảo không khí sạch trong trường học?
[Nguồn hình ảnh: brunohaver / iStock]
BỞI KRISTIN TOUSSAINT3 PHÚT ĐỌC
Đó là kiến thức phổ biến rằng ô nhiễm không khí có hại cho sức khỏe thể chất của chúng ta , nhưng ngày càng có nhiều bằng chứng cho thấy nó có thể ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập của trẻ em như thế nào. Các nghiên cứu đã liên kết tiếp xúc lâu dài với ô nhiễm không khí , cụ thể là ô nhiễm gia tăng và tiếp xúc với các cơn bão bụi nặng ô nhiễm với sự sụt giảm trong điểm kiểm tra. Sau đó, sẽ không có ý nghĩa gì khi cài đặt các bộ lọc không khí giá cả phải chăng trong các tòa nhà trường học có thể là một sửa chữa nhanh chóng, dễ dàng?
Đó là suy nghĩ của Michael Gilraine, một nhà nghiên cứu tại Đại học New York, người gần đây đã viết về một thí nghiệm tự nhiên dường như liên kết các bộ lọc không khí với điểm kiểm tra cao hơn. Trong một bài viết làm việc (có nghĩa là nó chưa được xuất bản trong một tạp chí đánh giá ngang hàng hoặc học thuật) có tựa đề Bộ lọc không khí, ô nhiễm và thành tích học sinh, Keith Gilraine đưa ra một điều thú vị đã xảy ra ở Los Angeles vào năm 2015: Aliso Canyon rò rỉ khí đã khiến 18 trường học gần đó cài đặt các bộ lọc không khí như một biện pháp an toàn, thiết lập cơ hội để so sánh dữ liệu trước và sau.
Thử nghiệm không khí được thực hiện trong khoảng thời gian lắp đặt bộ lọc cho thấy các trường này thực sự không có mức độ ô nhiễm khí tự nhiên trên mức bình thường, và đó là do thực tế là khí tự nhiên nhẹ hơn không khí, vì vậy một khi các bộ lọc được lắp đặt, nó đã được lắp đặt. đã tan vào bầu khí quyển. Sau đó, các bộ lọc không thực sự cần thiết để bảo vệ chống rò rỉ, nhưng những gì họ đã làm là làm sạch các chất ô nhiễm khác có trong không khí trong nhà. Gilraine đã xem xét điểm kiểm tra từ năm trước đến cuối năm học rằng rò rỉ xảy ra: điểm kiểm tra tăng đáng kể sau khi các bộ lọc được cài đặt.
Mặc dù các chuyên gia đã theo dõi ô nhiễm ngoài trời trong nhiều thập kỷ, chất lượng không khí trong nhà của chúng tôi vẫn chưa được xem xét kỹ lưỡng. Tuy nhiên, chúng tôi dành phần lớn thời gian bên trong và các nhà nghiên cứu nhận ra rằng không khí trong nhà, văn phòng và trường học của chúng tôi có thể nguy hiểm hơn chúng ta nghĩ .
Sau khi các bộ lọc không khí này làm sạch không khí trong nhà đầy ắp hàng ngày, ô nhiễm nền, Gilraine nhận thấy rằng điểm toán học tăng 0,20 độ lệch chuẩn (một thước đo xem có bao nhiêu điểm kiểm tra được trải ra xung quanh mức trung bình) và điểm tiếng Anh bằng 0,18 độ lệch chuẩn. Sự cải thiện đó có thể so sánh, Gilraine lưu ý, về lợi ích của quy mô lớp học nhỏ hơn trên điểm kiểm tra, theo các nghiên cứu như một từ nhà kinh tế học Alan Krugeuer . Nghiên cứu năm 2011 của ông cho thấy rằng khi kích thước lớp học bị cắt giảm bởi một phần ba, hiệu suất thử nghiệm được tiêu chuẩn hóa tăng thêm 0,22 độ lệch chuẩn.
Nhưng làm cho các lớp học nhỏ hơn, có nghĩa là thuê thêm giáo viên, là một thay đổi tốn kém. Năm 2011, tỷ lệ giữa học sinh và giáo viên quốc gia là 15,3 đến 1. Giảm xuống chỉ còn 14,3 học sinh cho mỗi giáo viên, theo Viện Brookings , thuê thêm 226.000 giáo viên, với mức giá 55.000 USD / giáo viên sẽ tốn 12,4 tỷ USD / năm chỉ riêng chi phí tiền lương. Gilraine nói rằng các bộ lọc được lắp đặt trong các trường này có giá 700 đô la mỗi bộ, và chi phí thay thế bộ lọc và điện sẽ tăng thêm 600 đô la mỗi năm. Giả sử có một vòng đời năm năm cho đơn vị và nhu cầu cài đặt 1,5 đơn vị cho mỗi lớp để trang trải cho khu vực chung, anh ấy viết , chúng tôi kết thúc với chi phí xấp xỉ 1.000 đô la cho mỗi năm của lớp so với chi phí hàng năm lương giáo viên khác.
Gilraine thừa nhận rằng bài báo của ông đề cập đến một cỡ mẫu nhỏ, nhưng nó vẫn cho thấy sự hứa hẹn. Đây là một trong những thử nghiệm tự nhiên đầu tiên để xem xét điều này, anh ấy nói. Nó cần được nhân rộng ở quy mô lớn hơn, nhưng, theo ông, điều này cung cấp bằng chứng rằng đây thực sự có thể là một con đường khá hiệu quả để nghiên cứu sâu hơn và cũng là một con đường hiệu quả có thể nâng cao thành tích của học sinh. Đối với Gilraine, rõ ràng chúng ta cần xem xét vấn đề này nhiều hơn và anh ta đang trong quá trình xin tài trợ để anh ta có thể làm điều đó thông qua các thử nghiệm kiểm soát ngẫu nhiên.
Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta chỉ đảm bảo không khí sạch trong trường học?
[Nguồn hình ảnh: brunohaver / iStock]
BỞI KRISTIN TOUSSAINT3 PHÚT ĐỌC
Đó là kiến thức phổ biến rằng ô nhiễm không khí có hại cho sức khỏe thể chất của chúng ta , nhưng ngày càng có nhiều bằng chứng cho thấy nó có thể ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập của trẻ em như thế nào. Các nghiên cứu đã liên kết tiếp xúc lâu dài với ô nhiễm không khí , cụ thể là ô nhiễm gia tăng và tiếp xúc với các cơn bão bụi nặng ô nhiễm với sự sụt giảm trong điểm kiểm tra. Sau đó, sẽ không có ý nghĩa gì khi cài đặt các bộ lọc không khí giá cả phải chăng trong các tòa nhà trường học có thể là một sửa chữa nhanh chóng, dễ dàng?
Đó là suy nghĩ của Michael Gilraine, một nhà nghiên cứu tại Đại học New York, người gần đây đã viết về một thí nghiệm tự nhiên dường như liên kết các bộ lọc không khí với điểm kiểm tra cao hơn. Trong một bài viết làm việc (có nghĩa là nó chưa được xuất bản trong một tạp chí đánh giá ngang hàng hoặc học thuật) có tựa đề Bộ lọc không khí, ô nhiễm và thành tích học sinh, Keith Gilraine đưa ra một điều thú vị đã xảy ra ở Los Angeles vào năm 2015: Aliso Canyon rò rỉ khí đã khiến 18 trường học gần đó cài đặt các bộ lọc không khí như một biện pháp an toàn, thiết lập cơ hội để so sánh dữ liệu trước và sau.
Thử nghiệm không khí được thực hiện trong khoảng thời gian lắp đặt bộ lọc cho thấy các trường này thực sự không có mức độ ô nhiễm khí tự nhiên trên mức bình thường, và đó là do thực tế là khí tự nhiên nhẹ hơn không khí, vì vậy một khi các bộ lọc được lắp đặt, nó đã được lắp đặt. đã tan vào bầu khí quyển. Sau đó, các bộ lọc không thực sự cần thiết để bảo vệ chống rò rỉ, nhưng những gì họ đã làm là làm sạch các chất ô nhiễm khác có trong không khí trong nhà. Gilraine đã xem xét điểm kiểm tra từ năm trước đến cuối năm học rằng rò rỉ xảy ra: điểm kiểm tra tăng đáng kể sau khi các bộ lọc được cài đặt.
Mặc dù các chuyên gia đã theo dõi ô nhiễm ngoài trời trong nhiều thập kỷ, chất lượng không khí trong nhà của chúng tôi vẫn chưa được xem xét kỹ lưỡng. Tuy nhiên, chúng tôi dành phần lớn thời gian bên trong và các nhà nghiên cứu nhận ra rằng không khí trong nhà, văn phòng và trường học của chúng tôi có thể nguy hiểm hơn chúng ta nghĩ .
Sau khi các bộ lọc không khí này làm sạch không khí trong nhà đầy ắp hàng ngày, ô nhiễm nền, Gilraine nhận thấy rằng điểm toán học tăng 0,20 độ lệch chuẩn (một thước đo xem có bao nhiêu điểm kiểm tra được trải ra xung quanh mức trung bình) và điểm tiếng Anh bằng 0,18 độ lệch chuẩn. Sự cải thiện đó có thể so sánh, Gilraine lưu ý, về lợi ích của quy mô lớp học nhỏ hơn trên điểm kiểm tra, theo các nghiên cứu như một từ nhà kinh tế học Alan Krugeuer . Nghiên cứu năm 2011 của ông cho thấy rằng khi kích thước lớp học bị cắt giảm bởi một phần ba, hiệu suất thử nghiệm được tiêu chuẩn hóa tăng thêm 0,22 độ lệch chuẩn.
Nhưng làm cho các lớp học nhỏ hơn, có nghĩa là thuê thêm giáo viên, là một thay đổi tốn kém. Năm 2011, tỷ lệ giữa học sinh và giáo viên quốc gia là 15,3 đến 1. Giảm xuống chỉ còn 14,3 học sinh cho mỗi giáo viên, theo Viện Brookings , thuê thêm 226.000 giáo viên, với mức giá 55.000 USD / giáo viên sẽ tốn 12,4 tỷ USD / năm chỉ riêng chi phí tiền lương. Gilraine nói rằng các bộ lọc được lắp đặt trong các trường này có giá 700 đô la mỗi bộ, và chi phí thay thế bộ lọc và điện sẽ tăng thêm 600 đô la mỗi năm. Giả sử có một vòng đời năm năm cho đơn vị và nhu cầu cài đặt 1,5 đơn vị cho mỗi lớp để trang trải cho khu vực chung, anh ấy viết , chúng tôi kết thúc với chi phí xấp xỉ 1.000 đô la cho mỗi năm của lớp so với chi phí hàng năm lương giáo viên khác.
Gilraine thừa nhận rằng bài báo của ông đề cập đến một cỡ mẫu nhỏ, nhưng nó vẫn cho thấy sự hứa hẹn. Đây là một trong những thử nghiệm tự nhiên đầu tiên để xem xét điều này, anh ấy nói. Nó cần được nhân rộng ở quy mô lớn hơn, nhưng, theo ông, điều này cung cấp bằng chứng rằng đây thực sự có thể là một con đường khá hiệu quả để nghiên cứu sâu hơn và cũng là một con đường hiệu quả có thể nâng cao thành tích của học sinh. Đối với Gilraine, rõ ràng chúng ta cần xem xét vấn đề này nhiều hơn và anh ta đang trong quá trình xin tài trợ để anh ta có thể làm điều đó thông qua các thử nghiệm kiểm soát ngẫu nhiên.
Nhận xét
Đăng nhận xét